一場開在鉗工實訓室里的“特別家長會”
12月12日晚，安陸市中等職業(yè)技術學校鉗工實訓室內，金屬的敲擊聲與家長們的贊嘆聲交織在一起。12名學生家長走進實訓現場，近距離觀摩孩子的技能考核。這場別開生面的家長會，用“技能展示”代替?zhèn)鹘y座談，讓教育成果變得可觀、可觸、可感。
“左手要穩(wěn)、右手要勻，銼刀與工件保持45度角?！睂W生們神情專注，在考核中一絲不茍地進行著切割、銼削等工序。汗水從年輕的臉頰滑落，手中的動作卻沉穩(wěn)有力。家長們靜靜站在一旁，目光緊緊追隨著自己孩子的身影——這是他們第一次如此直接地看到孩子專注技能的模樣。那塊普通的金屬料，在銼刀下一次次打磨，漸漸變得平整光滑、尺寸精確，許多家長眼中流露出驚喜與欣慰。
班主任嚴杰老師全程擔任“講解員”，一邊引導觀摩，一邊向家長介紹學生日常學習與實訓情況。他重點講解了鉗工專業(yè)在技能高考中的要求、實訓安排以及未來發(fā)展方向，并結合實訓看板說明：“鉗工是機械類專業(yè)的重要基礎，學生必須掌握鋸、銼、鉆等12項核心技能，這些實訓表現將直接納入技能高考評分?！眹览蠋熯€展示出班級歷年技能高考的成績單，上面記載著學生們扎實成長的足跡。
“以前總擔心中職學不到真本事，今天親眼看到孩子這么專注、手藝這么熟練，心里踏實多了！”家長王女士在觀摩后感慨地說。當指尖觸碰到孩子親手制作的工件時，教育的成果不再只是一張成績單，而有了真實的溫度與重量。
在隨后的交流中，嚴老師也呼吁家長與學校保持密切協作，共同助力孩子成長成才。這場開在實訓室的家長會，打破了“臺上講、臺下聽”的舊模式，讓家長從“聽介紹”變?yōu)椤翱磳嵖儭?。眼前的一幕，遠比任何言語都更具說服力。
一次實訓觀摩，一場真誠對話，家校之間共同的信任與期待在此凝聚。這不僅是一次創(chuàng)新的溝通，更是家校協同育人道路上搭建起的一座堅實橋梁——只為共同培養(yǎng)出有理想、有本領、有擔當的新時代技能人才。
來源：安陸市教育局
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